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一是全力营造服务发展的浓烈氛围。积极培树宣传青年创业典型,选树五大类100名青年创业典型,创建10个市级青年创业示范基地,开展了青春建功新盐城杰出人物以及省、市杰出青年企业家的评选活动。同时加大对青年创业典型的宣传力度,以《盐城青年》创业专刊、《青春在“三创”实践中闪光》专辑和“我身边的年轻人风采录”专栏等为载体,定期宣传各行各业涌现出来的青年典型。创办《盐城青商》杂志,利用电视、网络、报纸和户外广告等多种媒体形式宣传“盐城青商”品牌,初步形成具有新时期盐城青商形象,为盐城的经济发展和青年企业家的成长奠定基础。开展青春创业校园行活动,每年定期组织青年创业典型到大中专院校做事迹报告,进一步激发广大青年学生的创业热情。在大学生中开展创业方案设计大赛,举办青年创业论坛,为青年创业成才提供服务。

不仅孩子,我们全社会对互联网这种新型媒介普遍缺乏理性认知。事实上,各种媒介都有自身的传播规律。今天,我们虽然已经身处网络时代,但全社会在互联网教育层面的知识稀缺,人们对其传播规律的认识不系统、不完备,缺乏理性的认识和评判的基准。

过度的关注对学生本人弊大于利。尤其需要提醒新科状元们的是,高考只是学习生涯中的一步,并不是人生的全部,更不是终极的追求目标;一次应试的成功,并不意味着身价倍增、功成名就,也不代表以后总是“春风得意”。所以,炒作者千万不要把高考状元捧“歪”了,状元们也不要忘乎所以。

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此外,针对民办学校“收费高,资源少”的特点,今年4月,杭州市对在民办学校就学的19836名进城务工人员子女每人发放300元教育培训消费券,共计发放595.08万元,用于学费补助。今年9月,杭州市教育局、财政局联合下发《关于进一步完善进城务工人员子女教育专项经费补助的通知》,通知规定对在民办进城务工人员子女专门学校就学的学生给予学费补助,补助额度不少于每生每学期300元。学费补助成为一项长期坚持的政策。

7日一大早,记者在吉林省实验中学考点前看到,几名搭乘“专车”来的考生在家长和工作人员的护送下,早早走进了考场。一名叫王欣悦的志愿者告诉记者,为了帮助这些考生顺利完成考试,他们还请来一些高校的优秀学生,随时解答考生们高考期间遇到的各种问题,给予他们及时的指导。她说:“一些考生的父母去帮助地震中受灾的人,没有时间照顾自己的孩子,我们将尽自己的所能,让他们的孩子安心考试,让他们的家长放心工作。”

王家军在上课时,总是从培养学生的兴趣开始,而不是一味地给学生灌输知识。“比如说导数,其实存在于生活中的每时每刻,我们说变化率就是导数,那么车子在开、水在流、我们在行走、经济在发展等都不可能完全匀速,那么就存在变化率,要计算这些问题自然要用到导数。”王家军总会以一个个具体的生活案例,来说明高等数学和每个人的生活都很近。

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截至目前,合肥工业大学已举办专家宣讲专题辅导报告30场次,听众达近万人次。据悉,学校将把组织专家宣讲团进行宣讲活动作为一种长效机制,在全校范围内开展长期的科学发展观宣讲,并将不断丰富宣讲内容、创新宣讲方式,为学校以学科建设为龙头,全面建设创新型高水平大学营造良好的思想舆论氛围,推动学校各项事业又好又快发展。■本报记者俞路石

注重教育的市场价值取向,关注、满足大学生的就业需要、需求,是大众化发展阶段高等教育面临的一个重要课题,也是现阶段我国高校办“人民满意的大学”需要注意解决好的根本问题。在我国现阶段就业人口多,就业竞争形势日益严峻的现实背景下,大学生就业问题已成为影响和制约高等教育发展的“瓶颈”。在此状况下,一所高校特别是高校领导层,如果漠视这一问题,则是对“以人为本”的科学发展观和教育观的背离和漠视。

“一人创业可实现数人就业的效应,因此创业可以缓解社会的就业压力。”在院长骆光林看来,作为一个高素质的群体,大学毕业生应该比普通老百姓更具有创业激情和潜质。

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每到临近高考,都会有一些机构和个人打着“名师”的旗号,对高考命题进行预测、猜题,严重扰乱了高中正常教学秩序,误导了社会公众的视听。

据《东方早报》报道:上海高考阅卷工作目前进入尾声,最受关注的高考作文阅卷6月17日下午结束。作为首批90后的考生,今年进入高考考场的他们在描写《他们》这一主题时,作文中表现出的视角开阔、笔触尖锐大大出乎阅卷老师的意料。而今年高考作文在阅卷上的宽容度也大大增加,对于考生作文中所涉及的敏感尖锐问题,如弗洛伊德性学论、理发店小姐现象等,都获得60多分的高分,这些话题直击社会现实,关注底层人士和社会边缘人群,似乎与传统的道德观或是正统的主流观不匹配,但只要理解独到,逻辑缜密,自成体系,阅卷老师都打出了高分。

在企业自主研发的直径3.5米的工程子午线轮胎前,企业负责人张建浩告诉总理,创新增强竞争力,企业目前正抓紧研制直径达5米的特巨型轮胎。温家宝听后脸上露出微笑,赞扬他们有长远眼光。总理说,金融危机的“严冬”终将过去,我们不能坐等,要通过坚持不懈的奋斗战胜困难,其中重要一条就是增强自主创新能力。创新象征着未来,必须通过技术创新占领市场,应对危机。民营企业是我国经济的重要组成部分,政府要创造公平竞争的环境,在应对金融危机中进一步发挥民营企业和民营资本的作用。

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我国长期以来把教师视为实现某种社会价值的工具,要求教师奉献、牺牲甚至“毁灭”,那么我们就不得不追问,这个社会是不是对教师的要求太高了,对他们是否太残酷了,是否太不讲人道了?如果长期让这样的思想观念占居主流地位,并据此制定教师政策,那么教师的尊严和地位在哪里?从现实的层面看,对教师的角色定位和道德要求已产生了一些消极的影响,正如书中所言:“为他人做牺牲的教师职业蜡烛观蕴含着的不仅仅是高尚,也蕴含着悲壮与无奈。”更有学者尖锐指出:“这也成为一些教师安于现状、无所作为的借口,一辈子辛辛苦苦、窝窝囊囊、逆来顺受、与世无争,还自诩为伟大牺牲。”

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责任编辑:左伊

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